成犬的飼養注意事項

對要一開始飼養成犬的人們而言,不懂得應對狗狗,總認為牠現在的表現是以前所種下的因果,已無法改變,所以順其自然任由牠發展(這就是問題所在);但是懂得應對的人,不只不會任由牠自由發展,還會將牠的行為做出分析,然後及時做出適當的教育,所謂適當的教育,即是給予肯定、讚美或制止當下行為後的讚美,從此狗狗建立出新的行為準則,學習到「可以」與「不行」的意義。

因此狗狗以前的所有習性,現在起完全都不再重要,就算牠以後學習到任何不好的行為,牠們是面對當下的動物,牠們的學習時時從新開始,這原因都歸於牠們天生的聯結能力。

換了新環境、新飼主,這是一個新的契機,以「先入為主」的觀念,給予新的行為教育(無論是好的或壞的行為),牠所接收到的新知識為主,此時正是把握訓練的好時機。

當然,狗狗以前若受過良好的教育訓練,當牠換新主人或到新家時,舊的訓練並不代表現在或往後的行為準則。新主人的正確指揮、教育、掌控能力才是最大關鍵。

狗狗雖然年紀稍大,但並不影響對牠的教育,只要牠是隻正常的、所有的學習要件也正常、聯結能力思想正常,都可繼續執行與落實正確的行為教育。

以定點排泄來舉例的話,新主人若預先引導,牠就能學到正確的定點排泄;若此新主人疏縱放任,牠就自己發展自己的需求或喜好,結果當然就成為飼主眼中的隨處大小便了。

若以「分離焦慮症」為例,當狗狗來到新環境,在舊家庭裡,原本令主人困擾的行為問題都會暫時消失,但是若新飼主不懂的預防或正確教育,那將會再次引發之前黏人的天性,而迅即發展出新的「分離焦慮」行為。

因為領導者的能力不同,導致行為又再次失常。這也就是為何狗狗雖然送去訓練學校訓練完後,回到家裡又「故態復萌」的原因。所以飼主與訓練師良好的溝通,正確的教育與交接,才能夠使狗狗未來在飼主家裡得到真正良好的行為表現!

領導者的能力決定了狗狗未來的行為好或壞,這就是對狗狗使用不同的「強化」效果,使牠的行為跟著受到影響。

飼主擁有正確的教育觀念非常的重要!建立正確的教育觀念,亦可提升飼養的能力,因此掌握現在的教育會比在意牠過去的習性較為有意義喔!

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