狗狗的犯錯並不表示都是壞事，因為這樣才能讓牠體驗「被制止」與「後面的獎勵或讚賞」機會，這就是對狗狗的教育。但最忌諱的是犯了錯之後又再重複發生第二次、甚至第三次以上，那主人就真的很不應該了。

愛犬經過飼主的安排或指定的行為養成，例如坐下、臥倒、握手……等，都是需要花費心思與時間的，再以重複訓練的次數累積而成。只要讓狗狗最樂意做出的行為，要成慣性是最快的，只要讓牠不被阻止的「完成兩次事件」，即可進入慣性模式、往後即會常常發生此行為。因此愛犬的行為舉止應密切觀察與掌控，一旦發生錯誤行為（人類不希望狗狗發生的行為），應馬上迅速制止或糾正。只要制止的夠快、並嚴防「短時間內再發生的第二次」。制止完成後，當狗狗完成指令或成功制止不當行為時，切記不要吝嗇給予狗狗獎勵喔！

至於「短時間」是多短？依狗狗個性和牠對事件的熱切度而定。至少在牠接下來的試圖過程中都不能再有成功的體驗，牠才能釋懷、放棄，而無法形成此慣性。若一隻乖巧安份的狗狗，如果沒有主人的監控管理，就算曾受過訓練或已養成的良好行為與習性，還是有可能在某一天突然反常，這是狗的原始特質，也就是天性。

因為狗狗的行為大多未經思考，就想小孩子一樣，因此行為常常無意識或不由自主，且也無法自制！所有訓練者都必須密切監控與預防未來哪一天狗狗「失控」的到來，只要不給機會出現第一次，或即刻迅速阻斷該次，就不需面對後續接二連三的重複，也可免除了後續的錯誤行為繼續擴大，這就是狗狗的「慣性」。

狗狗的預防犯錯是非常重要的教育，牠的行為，並不是等偏差了才來矯正，而是應以「預防」的角度來看待。在沒有任何主人監控，且毫無約束的放任飼養方式中，狗狗任何狀況都有可能發生，並且絕大多數都會是主人不希望看到的行為，嚴重時甚至造成不可彌補的遺憾（傷亡）。

愛犬行為教育須由正確的監控管理開始，制止狗狗偏差行為的關鍵方法就在於牠錯誤行為發生的當下瞬間或錯誤行為發生之前的預兆。照顧狗狗就像照顧小孩子一樣，所以狗狗的任何行為，飼主都需要密切觀察，才好掌控牠的行為與思想。因此盡可能的預測與防範，杜絕所有牠可能會犯錯的「動機」與「機會」。也只有如此，牠的犯錯機率才可以控制在最低。

只要正確的教育或訓練，讓狗狗對犯錯的意圖受挫、使牠無嘗試的勇氣，這樣就不會化為行動的可能，日後對牠也可以塑造出良好的行為準則。若飼主無法及時掌控的情況下，例如主人不在或狗狗獨處時，預防錯誤行為的發生更為重要。若讓狗狗犯完錯，事後主人再來憤怒、處罰或矯正，都已經太遲。所以在無法及時掌控的狀態下，或看顧不到牠的行為時，都必須藉助於犬籠等工具作為行為管理的輔助，尤其是狗狗剛進入家中成為新成員的時候，此時最為關鍵。

因此在狗狗尚未建立好規矩前，也無法以口令控管牠的狀態下，當主人外出或離開時，應該對牠的行為做些限制。其實關犬籠只是管理犬隻的最基本，當然也是暫時性的行為矯正輔助工具。在適當的時間，還是需要讓狗狗出來自由活動一下，因為整天將狗狗關著也是不人道的。正確的管理方式，能使狗狗心靈得到安定，使狗狗懂得分內外，讓狗狗更懂事，當然也能預防「分離焦慮症」的產生，將對狗狗與主人所會產生的困擾與傷害降到最低。

當自己的狗狗犯了無法當下糾正的行為時，飼主本身便需要檢討，是否因為主人的縱容與放任，或錯誤的行為管理，因而造成狗狗犯錯。切記，狗狗犯錯後，千萬不可把氣出在牠身上，因為飼主的疏忽，所以不該讓狗狗承擔飼所造成的一切不良後果。