近年來，大家對於「處罰」大多以負面來評論，當然並非提倡利用處罰做為訓練的方式，但是我們不該完全捨棄處罰的方法。用於教導新的行為，正面加強的訓練仍然是最好的訓練方式。

但是，當要糾正不好的行為時，可使用逆向處罰方式（狗狗認為不好的事物發生）。

負向處罰方式的運用：
此種處罰方式是藉由移除某物（狗狗所喜愛的事物），而中斷或減少不良行為的發生。

舉例：若我們試圖訓斥愛犬或打罵愛犬，讓牠知道我們無法接受牠的行為時，牠肯定會不開心，且後果一定不佳。

狗狗無法理解人們的思想邏輯，當然也不懂所謂的社交禮儀。我們可以使用適度的處罰方式，以不鼓勵「我們不喜歡」的行為，或以不影響「人犬之間信任」的處罰方式來糾正愛犬的不良行為；也不需要抑制牠與我們的互動。

是否常為了狗狗因為焦慮或想找人玩耍時，吵鬧吠叫，惹惱鄰居而煩惱嗎？當愛犬處於焦慮或想找人玩耍而吵鬧吠叫時，我們是否為了平息牠的情緒或要求，而滿足牠呢？

此時更是造成狗狗確認了「吵鬧」才能夠得到你的關心，得到牠所需要的要求。最好的方法就是讓牠得不到，讓牠知道此「吵鬧」的行為是無效的；因為是無效、且無趣的，所以牠會慢慢放棄此方法（行為）。這就是一種無害的逆向處罰方式。

若愛犬處於安靜的行為時，飼主需趁此機會增強「安靜即可玩耍」的行為！當狗狗不解的保持安靜時，飼主便重新或繼續給予遊戲，獎勵可以給予零食或玩具。而且當牠安靜時，飼主的動作應持續較久，決不能想停就停，否則將會失去牠所產生的聯想。

當教導新行為時，不需要使用到處罰，因為是「處罰」，所以不該常常使用，否則將使狗狗感到挫折、壓抑嘗試及學習，且使用「處罰」的時機必需非常的準確。因為「處罰」如果運用不當也可能引起衝突。

處罰也是教育中不可或缺的工具：

當愛犬發生我們不希望牠發生的行為時，若未獲得增強，通常於第一次嚐試後，等於即讓牠嘗到失敗，所以牠便沒有理由再嘗試一次。

簡單來說，當狗狗發生不好的行為時，還持續獲得主人「關注」的機會，那只會讓牠更確認了此行為是對的。反之，若讓牠幾次都得不到正面回應，牠即會放棄此「不好的」行為。