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活動場地：桃園市 介壽路上 福林寵物遛放公園 （桃園市陽明公園旁邊圓環的另一邊），如欲下雨會另行通知更改場地
付費方式：此活動限定六人參加，每人五百元課堂費用，四堂課程$2,000元，需第一次課程付清
活動日期：2/12（日）、2/19（日）、2/26（日）、3/5（日）下午兩點 － 四點
課程時間：兩個小時
參加寵物訓練活動飼主，可每週獲得寵物小禮物
如欲參加者，請詳讀課程內容
付費方式：此活動限定六人參加，每人五百元課堂費用，四堂課程$2,000元，需第一次課程付清
活動日期：2/12（日）、2/19（日）、2/26（日）、3/5（日）下午兩點 － 四點
課程時間：兩個小時
參加寵物訓練活動飼主，可每週獲得寵物小禮物
如欲參加者，請詳讀課程內容
課程設立方向：
基礎狗狗訓練課程，協助解決寵物行為問題，幫助人犬關係融洽。
課程設立目的：
每隻狗狗都有其不同個性，當然也有可能產生不同程度的行為問題。
課程主題：
狗狗的基本服從及居家生活禮儀規範教學。
人數限制：
不超過6人為限，且人員須全程參與每次課程。
犬隻限制：
一人可攜帶狗狗學員不限，但須確認狗狗學員到場後，飼主能確保狗狗學員專注力不分散，並且專心上課，狗狗學員體型不限。
學員條件：
上課犬隻年紀皆須出生滿四個月以上，且完成必須的預防注射。
並須繳交年度預防注射證明，愛犬生病或生理期當中請勿報名。
上課地點：
福林寵物公園或其他室內訓練場地。
準備物品：
一、愛犬的牽繩、項圈或制止鍊（P字鍊或P字繩）；
二、愛犬喜愛的小點心或玩具（以點心與口頭鼓勵為主）。
課程內容與方式：
一、人員教育、課程講習與解說（第一週）：
（1）課程設立解說與牽繩基本的運用方法：
1、各種牽繩的使用方法與介紹，胸背、拉帶、P字鏈、P字繩。
2、P字牽繩的正確拉法與使用方法。
3、正P、逆P的作用與功能。
（2）每隻狗對牽繩的反應都不同，所以必需做好將狗鍊起前的正確準備。
舉例：膽怯、會閃躲的狗，不可追捕，需以誘導，若鏈起成功，必須鼓勵。
（3）各種行為問題的處理或創造新行為的方法：
每一種行為問題的發生，在之前都會有原因，不會無故發生行為問題。
對狗而言，任何行為的產生都是正常演變而來，但對人們來說，狗狗所衍生出的行為，就不一定是好的行為，也就是所謂壞習慣或偏差行為。
了解其原因，才能對症下藥，才能徹底解決。
（4）人員態度與情緒控制：
在帶狗時，人員的態度、情緒、身理狀況須確實了解，不可因為個人心情因素而發洩在狗身上，或因身體不適而影響狗狗情緒。
（5）正向增強、基本服從訓練的六大指令：
招來（主從關係信任的基礎）；
坐下（服從與位階的確認）；
臥倒（服從與位階的確認）；
等待（時間長短與距離遠近，可以增加狗狗的穩定度）；
腳側隨行（主從關係的確立，三種步伐與方向的變換，享受蹓狗時的樂趣）；
不行（對與錯的認知，賞罰分明）
二、人員情緒控制，如何讓狗狗對主人注意力的集中（第一週）：
（1）為了顧及愛犬的注意力與體力，每次實際上課為1小時左右時間。
（2）上課時段由老師授予飼主及愛犬一同操作。
三、基本服從訓練：坐下、握手、臥倒（第一週）：
（1）基礎班一率採用不強迫，完全以技巧培養服從、穩定。
（2）每次上完課後，飼主於課後必須在家積極進行練習該堂內容。
四、定點坐等待、臥等待（第二週）：
（1）驗收、檢討上週所學習之課程內容，檢討問題與修正。
（2）一切無誤後，繼續進行進階訓練課程。
五、腳側隨行、室內外召回訓練（第三週）：
從訓練中明白，主從關係的確立，基本服從與地位高低的關連性。
六、各項進階才藝訓練（第四週）：
驗收飼主於課程最後成果。
愛犬需達到基礎班的要求標準，才可以進行進階班。
才藝進階班依據愛犬特質發揮潛能，更加穩定服從之外，還能擁有互動樂趣。
課後問答、單獨或團體活動如何維持秩序。
全體人員每週課後行為諮詢、檢討與報告。
地位問題：
在對狗狗訓練的時候，我們常將非常複雜的社會階級問題簡化，但是狗狗卻很重視社會階級，無論是公狗或母狗，因為遵守階級制度可以避免不必要的肢體衝突。
狗狗之所以常常受到虐待，原因都出在牠們的行為問題，人們不知道，打罵會造成更多負面行為的產生。
參加課程上課須知：
1、本課程的目的在於學習人犬快樂互動，激發狗狗潜能，適合願意花時間跟狗互動的飼主參加。
2、參加上課每隻狗狗只由同一位飼主一同參加，以免其他家人產生愛犬學習的干擾。
3、課程當中須由同一位飼主與同一隻愛犬參加，不能中途替換其他人犬。
4、參加課程的愛犬不能有傳染疾病、生理期與攻擊人犬的行為。
5、缺課請假的飼主，請在下一堂課之前，與其他學員另自行安排時間學習或再洽詢老師安排課程。
6、上課飼主需同意不能有對愛犬打罵行為。
不適合參加課程的狀況：
1、在家中會對家人有警告低吼或是用嘴巴拒絕的行為。
2、外出會對犬或是人有明顯攻擊行為。
以上狀況代表：
針對愛犬出現以上的行為狀況，或是已經明顯讓飼主有相處上的困擾。
建議飼主參加正統教育訓練課程，做管理與教育上的專業調整。
基礎狗狗訓練課程，協助解決寵物行為問題，幫助人犬關係融洽。
課程設立目的：
每隻狗狗都有其不同個性，當然也有可能產生不同程度的行為問題。
課程主題：
狗狗的基本服從及居家生活禮儀規範教學。
人數限制：
不超過6人為限，且人員須全程參與每次課程。
犬隻限制：
一人可攜帶狗狗學員不限，但須確認狗狗學員到場後，飼主能確保狗狗學員專注力不分散，並且專心上課，狗狗學員體型不限。
學員條件：
上課犬隻年紀皆須出生滿四個月以上，且完成必須的預防注射。
並須繳交年度預防注射證明，愛犬生病或生理期當中請勿報名。
上課地點：
福林寵物公園或其他室內訓練場地。
準備物品：
一、愛犬的牽繩、項圈或制止鍊（P字鍊或P字繩）；
二、愛犬喜愛的小點心或玩具（以點心與口頭鼓勵為主）。
課程內容與方式：
一、人員教育、課程講習與解說（第一週）：
（1）課程設立解說與牽繩基本的運用方法：
1、各種牽繩的使用方法與介紹，胸背、拉帶、P字鏈、P字繩。
2、P字牽繩的正確拉法與使用方法。
3、正P、逆P的作用與功能。
（2）每隻狗對牽繩的反應都不同，所以必需做好將狗鍊起前的正確準備。
舉例：膽怯、會閃躲的狗，不可追捕，需以誘導，若鏈起成功，必須鼓勵。
（3）各種行為問題的處理或創造新行為的方法：
每一種行為問題的發生，在之前都會有原因，不會無故發生行為問題。
對狗而言，任何行為的產生都是正常演變而來，但對人們來說，狗狗所衍生出的行為，就不一定是好的行為，也就是所謂壞習慣或偏差行為。
了解其原因，才能對症下藥，才能徹底解決。
（4）人員態度與情緒控制：
在帶狗時，人員的態度、情緒、身理狀況須確實了解，不可因為個人心情因素而發洩在狗身上，或因身體不適而影響狗狗情緒。
（5）正向增強、基本服從訓練的六大指令：
招來（主從關係信任的基礎）；
坐下（服從與位階的確認）；
臥倒（服從與位階的確認）；
等待（時間長短與距離遠近，可以增加狗狗的穩定度）；
腳側隨行（主從關係的確立，三種步伐與方向的變換，享受蹓狗時的樂趣）；
不行（對與錯的認知，賞罰分明）
二、人員情緒控制，如何讓狗狗對主人注意力的集中（第一週）：
（1）為了顧及愛犬的注意力與體力，每次實際上課為1小時左右時間。
（2）上課時段由老師授予飼主及愛犬一同操作。
三、基本服從訓練：坐下、握手、臥倒（第一週）：
（1）基礎班一率採用不強迫，完全以技巧培養服從、穩定。
（2）每次上完課後，飼主於課後必須在家積極進行練習該堂內容。
四、定點坐等待、臥等待（第二週）：
（1）驗收、檢討上週所學習之課程內容，檢討問題與修正。
（2）一切無誤後，繼續進行進階訓練課程。
五、腳側隨行、室內外召回訓練（第三週）：
從訓練中明白，主從關係的確立，基本服從與地位高低的關連性。
六、各項進階才藝訓練（第四週）：
驗收飼主於課程最後成果。
愛犬需達到基礎班的要求標準，才可以進行進階班。
才藝進階班依據愛犬特質發揮潛能，更加穩定服從之外，還能擁有互動樂趣。
課後問答、單獨或團體活動如何維持秩序。
全體人員每週課後行為諮詢、檢討與報告。
地位問題：
在對狗狗訓練的時候，我們常將非常複雜的社會階級問題簡化，但是狗狗卻很重視社會階級，無論是公狗或母狗，因為遵守階級制度可以避免不必要的肢體衝突。
狗狗之所以常常受到虐待，原因都出在牠們的行為問題，人們不知道，打罵會造成更多負面行為的產生。
參加課程上課須知：
1、本課程的目的在於學習人犬快樂互動，激發狗狗潜能，適合願意花時間跟狗互動的飼主參加。
2、參加上課每隻狗狗只由同一位飼主一同參加，以免其他家人產生愛犬學習的干擾。
3、課程當中須由同一位飼主與同一隻愛犬參加，不能中途替換其他人犬。
4、參加課程的愛犬不能有傳染疾病、生理期與攻擊人犬的行為。
5、缺課請假的飼主，請在下一堂課之前，與其他學員另自行安排時間學習或再洽詢老師安排課程。
6、上課飼主需同意不能有對愛犬打罵行為。
不適合參加課程的狀況：
1、在家中會對家人有警告低吼或是用嘴巴拒絕的行為。
2、外出會對犬或是人有明顯攻擊行為。
以上狀況代表：
針對愛犬出現以上的行為狀況，或是已經明顯讓飼主有相處上的困擾。
建議飼主參加正統教育訓練課程，做管理與教育上的專業調整。
